毕业论文(设计)是实现本科人才培养目标的重要实践教学环节,既是对学生学习、研究和实践成果的总结,也是对学生综合素质和能力的综合检验,更是培养学生创新精神、提高学生创新能力和综合运用所学知识的重要途径,是学生毕业和获得学位的必要条件。加强对本科毕业论文(设计)完成情况的监督与管理,提高本科毕业论文(设计)质量,确保本科毕业生顺利离校。
毕业论文答辩考查和验证学生对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力;考察学生对专业知识掌握的深度和广度;审查毕业论文是否自己独立完成等情况,检验毕业论文的真实性。答辩情况从:论文的方案合理性、答辩逻辑思维能力的评价、论文(设计)的规范性、语言表达能力和论文的创新性五个方面来评价。
2021年5月15日上午八点,永利集团304am登录310、201及203实验室教室进行2021届信息与计算科学专业本科毕业生论文一批答辩。
周晓晶老师带领张丽老师、徐艳老师、郭庆丰老师组成第一组的答辩评审教师,在永利集团304am登录310指导学生答辩;
野金花老师带领邵云虹老师、于晓秋老师和李艳凤老师组成第二组的答辩评审教师,在永利集团304am登录217指导学生答辩;
朱焕老师带领高德宝老师、田宏老师和曹鸣宇老师组成第三组的答辩评审教师,在永利集团304am登录203指导学生答辩;
参加答辩的学生是论文经过审核通过的,总计72人。 答辩小组每组评委至少3人,学院答辩评审委员会(系答辩评审小组)成员具有中级及以上职称,符合学校要求。
答辩前每个小组的主持老师将答辩的注意事项、答辩顺序、答辩时间要求、答辩评审教师的提问方式和评审教师的评分方式进行宣读。并且答辩期间指定1人全程记录每位学生的答辩情况。在答辩期间学校两位督导也莅临指导,看学生的答辩情况。
学生答辩表现较为出色,对自己的论文有较深的认识,答辩时论述清楚,思路明确,最终2021届信息与计算科学本科毕业生一批答辩圆满结束。
毕业论文(设计)是实现本科人才培养目标的重要实践教学环节,既是对学生学习、研究和实践成果的总结,也是对学生综合素质和能力的综合检验,更是培养学生创新精神、提高学生创新能力和综合运用所学知识的重要途径,是学生毕业和获得学位的必要条件。加强对本科毕业论文(设计)完成情况的监督与管理,提高本科毕业论文(设计)质量,确保本科毕业生顺利离校。
毕业论文答辩考查和验证学生对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力;考察学生对专业知识掌握的深度和广度;审查毕业论文是否自己独立完成等情况,检验毕业论文的真实性。答辩情况从:论文的方案合理性、答辩逻辑思维能力的评价、论文(设计)的规范性、语言表达能力和论文的创新性五个方面来评价。
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野金花老师带领邵云虹老师、于晓秋老师和李艳凤老师组成第二组的答辩评审教师,在永利集团304am登录217指导学生答辩;
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参加答辩的学生是论文经过审核通过的,总计72人。 答辩小组每组评委至少3人,学院答辩评审委员会(系答辩评审小组)成员具有中级及以上职称,符合学校要求。
答辩前每个小组的主持老师将答辩的注意事项、答辩顺序、答辩时间要求、答辩评审教师的提问方式和评审教师的评分方式进行宣读。并且答辩期间指定1人全程记录每位学生的答辩情况。在答辩期间学校两位督导也莅临指导,看学生的答辩情况。
学生答辩表现较为出色,对自己的论文有较深的认识,答辩时论述清楚,思路明确,最终2021届信息与计算科学本科毕业生一批答辩圆满结束。
最后更新 (2021-06-01 12:39)